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讲座及课程

(6-7岁) 运用地道英语故事，小一、二习得听读写讲、拼音和听写（默书）的能力

日期：2020-12-12

英文 (6-7岁) 「运用地道英语故事，小一、二习得听读写讲、拼音和听写（默书）的能力」讲座

讲者：
韦惠英女士（青田教育中心创办人、青田教育基金会教学顾问）
刘汶熹小姐

听众提问及回复

《青田亲子阅读会季讯》

第81期：香港学前和低小学童适宜学习汉语拼音吗？

《青田亲子阅读会季讯》

「香港学前和低小学童适宜学习汉语拼音吗？」第81期

青田阳光英语综合教学法GSBLP

「校本课程『英语综合教学法』」第40期

「踏入第五年的行动研究简报－校本课程『英语综合教学法』」第44期

「『浅入深出』的乐，和『深入浅出』的苦」第50期

「给我自信，我会高飞——英语教学成功的关键」第54期

「英语流水」第58期

「聆听英语CD 开启英语耳训练英语舌」第64期

「打破英语科合格率随年级下跌的常态」第66期

「《少就是多浅入深出–青田阳光英语综合教学法实践与反思》出版源起」第66期

「《少就是多浅入深出》有哪些文章？」第66期

「学生升读大学、投入职场了」第78期

「怎样在小学阶段为DSE作准备」第85期

阅读、写作和说话

「儿童透过CD Rom学习的好处」第32期

「Galaxy Kids－多媒体英语教材」第32期

「阅读和写作的互动关系」第34期

「Greenfield’s Dialogue Board Games－教学实践中编写的英语会话创新教育」第36期

「英默、拼音、文法与写作的结合」第50期

「谈一谈普通话和英语学习」第58期

「透过读者剧场活动，提高儿童的英语能力」第58期

「母语基础和英文写作的关系」第68期

「浅谈采用故事书或教科书进行英语教学的果效」第82期

英语拼音教学法

「怎样教儿童英语拼音（一）」第16期

「怎样教儿童英语拼音（二）」第17期

「怎样教儿童英语拼音（三）」第18期

「香港孩子学习拼音的问题」第38期

「谈英语拼音教学」第46期

「三岁开始学拼音？」第51期

「儿童应何时开始学习英语拼音」第75期

「怎样的课外学习才是有益、有效」第80期

「用家之言—《学好拼音》第二版代序」第96期

「在学前和小学打好英语拼音基础」第99期

「升上初中，英文还不懂拼读的解决方法」第103期

「A Crash Phonics Course That Works」第103期

英语语法

「学习英语文法的最佳时刻」第39期

「浅谈文法学习」第54期

「学好语法对英语学习的帮助」第56期

「乡师自然学校家长所见所感」第58期

英文默书

「恶梦从默书开始」第17期

「二谈串字、默书」第18期

「香港教育制度的一个缺陷」第20期

「小一按部就班英默，功德无量」第24期

「英默成绩好，英文能力就是好吗？」第41期

「记忆术对默书有帮助!？」第62期

「背书和默书」第72期

「持久有效的英默方法—系统拼音、语法的结合」第72期

<习得地道英语聆听、朗读的妙策> (Magic Box)

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