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期数 | 出版年月 | 标题 | 内容类别 | 作者 |
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120期(1) | 2024.09 | 「中文字母写字口诀」兴趣班的体会 | 分享研討 | |
120期(2) | 2024.09 | 辅导5~8岁外籍学童学习中文的经验分享 | 分享研討 | |
119期(1) | 2024.06 | 我對語文教育的一點思考 | 公民教育 | |
119期(2) | 2024.06 | 中文內的數學 | 公民教育 | |
119期(3) | 2024.06 | 原來人生是被這樣改變的 | 公民教育 | |
118期(1) | 2024.03 | 阅读的境界 | 公民教育 | |
118期(2) | 2024.03 | 给孩子「终生阅读」的三条钥匙 | 公民教育 | |
118期(3) | 2024.03 | 朗读有多重要? | 公民教育 | |
117期(1) | 2023.12 | 你会是一个特别聪明的人吗? | 公民教育 | Dan Fitzpatrick WHerMoments |
117期(2) | 2023.12 | 消失的课间十分钟 | 公民教育 | 《财新周刊》 |
117期(3) | 2023.12 | 过多的观看屏幕时间怎样影响儿童、青少年的情绪发展 | 公民教育 | Rachael Sharman和Michael Nagel的The Conversation |
116期(2) | 2023.09 | 从新检讨读写障碍人 | 公民教育 | 黃震遐 |
116期(2) | 2023.09 | 阅读让我的世界变大 | 公民教育 | |
116期(3) | 2023.09 | 行街——经验的累积 学到不能从书本上得到的经验 | 公民教育 | |
115期(1) | 2023.07 | 阅读是学习的基本能力----期望与身教 | 公民教育 | 謝錫金 |
115期(2) | 2023.07 | 三岁就可以开始自己睇书? | 公民教育 | 韋惠英 |
115期(3) | 2023.07 | 孩子怕写字,解决有妙法 | 公民教育 | 韋惠英 |
114期(1) | 2023.03 | 语言愈复杂难学,脑功能更为强劲 | 公民教育 | 黃震遐 |
114期(2) | 2023.03 | 儿童阅读纸本书和电子书的讨论 | 公民教育 | Cypress Hansen |
114期(3) | 2023.03 | 爱会以另一种方式回归 | 公民教育 | 弗朗茲·卡夫卡 |