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| 期数 | 出版年月 | 标题 | 内容类别 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
| 2026年特刊(1) | 2026.07 | 语言全对话式共读:创新传统的识字法 | 分享研討 | |
| 2026年特刊(2) | 2026.07 | 写字丑,会影响中文学习吗? | 分享研討 | |
| 2026年特刊(3) | 2026.07 | 《1000个文字的故事》修订版 | 推薦中文書 | |
| 127期(1) | 2026.06 | 陪伴与信任:黄仁勋母亲的教育方法与经验 | 分享研討 | |
| 127期(2) | 2026.06 | 写字丑,会影响中文学习吗? | 分享研討 | |
| 127期(3) | 2026.06 | 《1000个文字的故事》修订版 | 推薦中文書 | |
| 126期(1) | 2026.03 | 睡前15分钟,送孩子们受用一生的礼物 | 分享研討 | |
| 126期(2) | 2026.03 | 《诵诗字理识字》——以字理为钥,以诗歌为桥,开启学习中文之门 | 分享研討 | |
| 126期(3) | 2026.03 | 瑞典教育政策的重大转向 | 分享研討 | |
| 125期(1) | 2025.12 | 睡前,該說故事還是聊天? | 分享研討 | |
| 125期(2) | 2025.12 | 閱讀如何塑造大腦與人格 | 分享研討 | |
| 125期(3) | 2025.12 | 面對AI時代,我們該教孩子什麼? | 分享研討 | |
| 124期(1) | 2025.09 | 當閱讀遇上科技:電子書是敵是友? | 教育方法 | |
| 124期(2) | 2025.09 | 在香港幼稚園應用中文字母教識字的初探(註) | 教育方法 | |
| 124期(3) | 2025.09 | 練習寫字有八大好處! | 教育方法 | |
| 123期(1) | 2025.06 | 诵诗字理识字 | 全語文閱讀 | |
| 123期(2) | 2025.06 | 形声字对学习中文的帮助 | 全語文閱讀 | |
| 123期(3) | 2025.06 | 一个箩底橙的故事 | 分享研討 | |
| 122期(1) | 2025.03 | 音乐训练对大脑发展的好处 | 分享研討 | |
| 122期(2) | 2025.03 | 使用AI,提防认知缺陷 | 分享研討 |
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