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標籤：
| 期數 | 出版年月 | 標題 | 內容類別 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
| 46期(2) | 2006.03 | 不一樣的故事工作坊 | 活動/課程推介 | 楊佩玲 |
| 45期(1) | 2005.12 | 從「全港系統性評估」小三英文科看見曙光 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 45期(2) | 2005.12 | 學習中英兩種不同語文的要訣 | 構字規律 | 韋惠英 |
| 45期(3) | 2005.12 | 「放了一半心」的家長 | 閱讀的重要性 | 圓圓 |
| 44期(1) | 2005.09 | 讓學習英文成為樂事 | 活動/課程推介 | 韋惠英 |
| 44期(2) | 2005.09 | 學者的聲音－英語怎樣教怎樣學 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 44期(3) | 2005.09 | 學前兒童怎樣學英語 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 44期(4) | 2005.09 | 踏入第五年的行動研究簡報－校本課程「英語綜合教學法」 | BLP 英語綜合教學 | 韋惠英 |
| 43期(1) | 2005.06 | 聽君一席話 | 閱讀的重要性 | 韋惠英 |
| 43期(2) | 2005.06 | 學校與家庭裏的『三讀』－讀得多、廣、優 | 閱讀的重要性 | 韋惠英 |
| 43期(3) | 2005.06 | 《我自己會讀》叢書 | 全語文閱讀 | 韋惠英 |
| 43期(4) | 2005.06 | 學習英語真有趣 | 活動/課程推介 | 韋惠英 |
| 42期(1) | 2005.03 | 從教學實踐中看小班教學的必要性 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 42期(2) | 2005.03 | 一個小四學生的堂上作文 | 教育方法 | 韋惠英；Yuen Yat Fung |
| 41期(1) | 2004.12 | 「基本能力評估」英文科結果的啟示 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 41期(2) | 2004.12 | 英默成績好，英文能力就是好嗎？ | 英文默書 | 韋惠英 |
| 41期(3) | 2004.12 | 好書作賀禮 孩子最受惠 | 推薦英文書 | 韋惠英 |
| 40期(1) | 2004.09 | 再談英語教學 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 40期(2) | 2004.09 | 「楊鐵樑留言信箱」小學生來信 | 教育方法 | 韋惠英 |
| 40期(3) | 2004.09 | 校本課程「英語綜合教學法」 | BLP 英語綜合教學 | 韋惠英 |
