標籤:
期數 | 出版年月 | 標題 | 內容類別 | 作者 |
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65期(1) | 2010.12 | 親子飛行棋 | 教育方法 | 韋惠英 |
65期(2) | 2010.12 | 讓我們回歸自然 | 教育方法 | 韋惠英 |
65期(3) | 2010.12 | 樂活金秋 | 活動/課程推介 | 海星校長 |
65期(4) | 2010.12 | 圖畫故事書走進幼兒的視野 | 閱讀的重要性 | 韋惠英 |
64期(1) | 2010.09 | 聆聽英語CD 開啟英語耳 訓練英語舌 | BLP 英語綜合教學 | 韋惠英 |
64期(2) | 2010.09 | 從幼兒開始,用同一方法學習寫字和鍵寫 | 中文字母 創意寫作 | 黃震遐醫生 |
64期(3) | 2010.09 | 《讀故事學語法》系列 | 分享研討 | 韋惠英 |
63期(1) | 2010.06 | 培養觀察、聯想能力 耳濡目染成大器 | 培養兒童技能/興趣 | 韋惠英 |
63期(2) | 2010.06 | 誰是精英?—切勿過早將孩子分流 | 教育方法 | 王玉珍醫生 |
63期(3) | 2010.06 | 交給孩子無價寶—閱讀的十二大好處 | 閱讀的重要性 | 韋惠英 |
62期(1) | 2010.03 | 記憶術對默書有幫助!? | 英文默書 | 韋惠英 |
62期(2) | 2010.03 | 誰是精英?恐怕這個答案會因人而異 | 教育方法 | 王玉珍醫生 |
61期(1) | 2009.12 | 發明電燈的是安徒生 高考生串錯banana | 教育方法 | 韋惠英 |
61期(2) | 2009.12 | 學習以「情」為主導 | 培養兒童技能/興趣 | 王玉珍醫生 |
61期(3) | 2009.12 | 透過閱讀培育孩子智慧打造健全人格 | 培養兒童技能/興趣 | 韋惠英 |
60期(1) | 2009.09 | 香港書展所見怪現象 | 教育方法 | 韋惠英 |
60期(2) | 2009.09 | 打好小學英語基礎才是提高英語能力的關鍵 | 教育方法 | 韋惠英 |
60期(3) | 2009.09 | 香港英語教學的盲點 | 教育方法 | 韋惠英 |
60期(4) | 2009.09 | 打功夫、唸口訣,串出中文字,寫字默書好容易 | 中文字母 創意寫作 | 韋惠英 |
59期(1) | 2009.06 | 小學增設繁體字教育的提案 | 構字規律 | 韋惠英 |