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国际教授级游戏治疗师Norma Leben 新作品推介
专题:活用指导式小组游戏治疗程序技巧
在学习态度及情绪社交上帮助有特殊需要的学童(SEN)
        所谓有Special Education Needs的学童，其实是在情绪及行为上是表现了有数种儿童心理病症的特征。这些儿童的脑部组织显著与别的孩子不一样，所以老师教导手法亦应有所调整。孩子在表达情绪及社交技能不足之处是需要特别训练，在云云个人及小组治疗手法当中，指导式的小组游戏治疗最为实际及有效。儿童可以在快乐气氛中学到新的社交方法及表达情绪方法，减低负面情绪及愤怒爆发，让老师能够执行教学重任而整班学生也能安心学习，此课程包括多项游戏示范。
        此双光碟的DVD是经过两日12小时的粤语课程实录，由三个摄影师同时在不同角度下捕捉到参与学员的积极态度的成果。
        课程内容集中讲解患有专注力不足、过度活跃症、读写障碍、对抗性反叛症及自闭症的儿童，提供自制实用经济教材，精选治疗重点沟通用字，辅导手法技巧示范，到会学员即场亲身参与及投入特别设计对五官双脑有效训练游戏，及Norma与学员的答问及慷慨的经验分享。
       这12个小时的双碟DVD极为适合新加入SEN班老师及社工们的实践装备或给资深的SEN老师或训练员作为参考，精益求精，让学子减低对学习恐惧，提高学习兴趣和建立成就感，重建与他人合作的队际精神，融入学校生活。
特点: 此特别包装内是这个课程近50页的笔记，Norma已批准选用这课内容的老
           师、社工或训练员刻意挑选合适的资料，影印给SEN小组学生的有关老
           师家长作为培训教材，以便实习或温故知新。
参加者的回响:
‧教导家长明白SEN学生的资料
‧游戏示范能启发我多想其他游戏或用于不同科目，role play示范
‧举例十分实际，讲解十分清楚，易明
‧讲者令我有energy面对学生，多讲鼓励的说话，多用些感受字眼，多实践
‧鼓励家长敢言expectation，改善说明技巧
‧Practical、playful，教授不同的micro-skill、math & Eng skills
‧会尝试大部份资料及技巧
‧治疗道具不一定要用贵价的，可用环保的物资制做有效的教具
‧多方面了解SEN的治疗技巧
‧感受轮，Smiley System(妙面妙语妙策)，极能增加孩子学习动机及态度