本书就诱导儿童学习的问题提出崭新见解。作者基于儿童心理学和社会工作学理论,深入浅出地提供了一套以游戏促进儿童学习兴趣的方法,介绍了九十个附图解的游戏,有助教师、社工和家长轻易掌握,在教导儿童时加以运用。