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國際教授級遊戲治療師Norma Leben 新作品推介
專題:活用指導式小組遊戲治療程序技巧
在學習態度及情緒社交上幫助有特殊需要的學童(SEN)
        所謂有Special Education Needs的學童，其實是在情緒及行為上是表現了有數種兒童心理病症的特徵。這些兒童的腦部組織顯著與別的孩子不一樣，所以老師教導手法亦應有所調整。孩子在表達情緒及社交技能不足之處是需要特別訓練，在云云個人及小組治療手法當中，指導式的小組遊戲治療最為實際及有效。兒童可以在快樂氣氛中學到新的社交方法及表達情緒方法，減低負面情緒及憤怒爆發，讓老師能夠執行教學重任而整班學生也能安心學習，此課程包括多項遊戲示範。
        此雙光碟的DVD是經過兩日12小時的粵語課程實錄，由三個攝影師同時在不同角度下捕捉到參與學員的積極態度的成果。
        課程內容集中講解患有專注力不足、過度活躍症、讀寫障礙、對抗性反叛症及自閉症的兒童，提供自製實用經濟教材，精選治療重點溝通用字，輔導手法技巧示範，到會學員即場親身參與及投入特別設計對五官雙腦有效訓練遊戲，及Norma與學員的答問及慷慨的經驗分享。
       這12個小時的雙碟DVD極為適合新加入SEN班老師及社工們的實踐裝備或給資深的SEN老師或訓練員作為參考，精益求精，讓學子減低對學習恐懼，提高學習興趣和建立成就感，重建與他人合作的隊際精神，融入學校生活。
特點: 此特別包裝內是這個課程近50頁的筆記，Norma已批准選用這課內容的老
           師、社工或訓練員刻意挑選合適的資料，影印給SEN小組學生的有關老
           師家長作為培訓教材，以便實習或温故知新。
參加者的回響:
‧教導家長明白SEN學生的資料
‧遊戲示範能啟發我多想其他遊戲或用於不同科目，role play示範
‧舉例十分實際，講解十分清楚，易明
‧講者令我有energy面對學生，多講鼓勵的說話，多用些感受字眼，多實踐
‧鼓勵家長敢言expectation，改善說明技巧
‧Practical、playful，教授不同的micro-skill、math & Eng skills
‧會嘗試大部份資料及技巧
‧治療道具不一定要用貴價的，可用環保的物資製做有效的教具
‧多方面了解SEN的治療技巧
‧感受輪，Smiley System(妙面妙語妙策)，極能增加孩子學習動機及態度